8 de marzo 6ºB y 6ºC inglés

 Como ya sabéis a la vuelta vamos a hacer el examen de inglés.

Os dejo aquí un ficha de repaso. Estudiad mucho chicos!

8 de marzo natu

Vamos a por la página 83, ahora vamos a ver cómo se forma el bebé durante el embarazo. Os dejo aquí un video para que veáis cómo se forma el bebé durante todo el proceso.

Vamos a hacer el 4 y el 5 de esa misma página para repasar.

8 de marzo mates

 Vamos a hacer más repaso para antes del examen. Recordad que antes de hacer estos ejercicios tenéis que estudiar el tema y después poneros a hacerlo.

De la página 130 vamos a hacer el 7 8 y 10

A por ello chicos!

8 de marzo lengua

Buenos días a todos! Vamos a por las últimas clases online antes de volver mañana. Para lengua vamos a hacer un repaso para antes del examen. Haremos del 7 al 10 de la 153, que es lo que nos falta para terminar el inolvidable. Estudiad para el examen!

Exámenes de lengua, mates e inglés 6ºC

Buenos días chicos, Vamos a hacer los exámenes de lengua y mates según volvamos a clase. Martes de lengua y miércoles de mates. Aprovechad este fin de semana para estudiar y el lunes resolvemos todas las dudas. El de inglés lo haremos miércoles y jueves Os recuerdo que son los últimos exámenes del trimestre! A por ello!

viernes 5 natu

Vamos a por la tercera parte. Páginas 82 y 83. Hacemos esquema como siempre!

De la página 82 hacemos el 1

De la página 83 vamos a hacer el 4 y 5

En la videollamada del lunes vemos cualquier duda que podáis tener de esta parte

5 de marzo lengua

 Como es viernes, vamos a hacer algo más relajado.

En la página 150 vamos a ver qué es una encuesta. Una encuesta es cuando hacemos muchas preguntas a muchas personas para tener información. Después con esa información se pueden hacer análisis, gráficos, informes...

Aquí tenéis un ejemplo, se le ha preguntado a niños de 5º y 6º  si van a conciertos, teatros, museos y cine y con los datos obtenidos, se ha hecho esta gráfica.

Lo que vais a hacer es una encuesta a vuestros padres que os dejo aquí. Se lo podéis hacer a cualquier adulto con quien viváis. 

Vais a ver que en la pregunta 9 y 10 no hay nada escrito, es para que os inventéis una pregunta.

5 de marzo matemáticas

 

Buenos días chicos,

Hoy vamos a hacer unos ejercicios de repaso de todo lo que hemos visto.

Pag 130: del 1 al 5

Para el fin de semana vamos a hacer estos:

Pag 130 6-9 

Los corregiremos a la vuelta!

04 marzo inglés 6ºB y C

 Buenos días chicos,

Hoy vamos con mas repaso de inglés. Os dejo por aquí esta ficha que es muy muy fácil.

Y por aquí otra que es bastante más complicada, mucho ánimo y a por ello!

Os recuerdo que a la vuelta tendremos el examen!

Hasta la próxima!

4 de marzo soci

 Hoy vamos a pasar a ver las dos siguientes páginas, la 84 y 85. Las leemos, entendemos y después pasamos a hacer esquemas. 

Lo que vamos a ver es cómo mejoraron los transportes. Vamos a hacer el ejercicio 1, 4 y el define conceptos.

4 de marzo matemáticas

 Buenos días,

Planos y mapas Pag. 128

Hoy vamos a ver algo que se parece al juego de los barquitos, seguro que todos lo conocéis:

Si miráis a la imagen donde aparece el muñeco verde, el barco pequeño que han hundido está en la posición b2 c2. En cambio, el grane está en la posición e3 e4 y e5

Igual que en el juego, podemos hacer lo mismo con un mapa y dividiendo el mapa en casillas, podemos ubicar cualquier elemento que queramos, como un monte, un río, una ciudad....

Igual que en el juego, el mapa está dividido en casillas, a un lado les han puesto letras y al otro números. 

Vamos a ver si sois capaces de encontrar todo lo que pide el ejercico 30 y 32 de la página 128

Ahora vamos a dar un paso más, va a parecer más complicado, pero como ya sabemos qué son los números negativos, vamos a poder con ello!

Coordenadas cartesianas Pag 129

Fijaos que son casillas como las de antes pero son cuatro juntos.Si miráis al primer cuadrante, todos los números son positivos, en cambio, si miráis al tercer cuadrante, todos son negativos. A esto se le llama coordenadas cartesianas. 

Vamos a fijarnos en el primer cuadrante. La A estaría por un lado en el 4 (eje horizontal) y por el otro en el 3 (eje vertical) necesitamos decir si es el eje vertical u horizontal porque sino sería un lío!

Pasamos al segundo cuadrante. La B está colocada en -5, 4. Aquí sabemos que el -5 es el eje horizontal porque el vertical es positivo. Por eso, no hemos dicho cuál era el horizontal y cuál el vertical.

Vamos a practicar con el ejercicio 33 de la página 129 y este juego

4 de marzo lengua

 Buenos días!

Ya casi hemos terminado el tema, así que vamos a por el inolvidable. Vamos a hacer de la página 152 del  1 al 5. Ya hemos visto todo lo que necesitamos para poder hacer los ejercicios. Si no recordamos algo, siempre podemos consultar el libro y así hacer un repaso.

3 de marzo matemáticas

 Buenos días chicos y chicas,

Vamos a por mates. Ayer vimos la suma, hoy toca la resta!!

Pueden ocurrir dos cosas:

Buenos días!!

Ayer vimos la suma y hoy toca la resta. Pueden ocurrir dos cosas:

1. Resta con un número positivo y un número negativo:

Imaginamos que ahora hace 5ºC y han dicho en las noticias que por la noche la temperatura va a bajar 6 grados. Si lo colocamos en forma de resta sería así: 5-6 = -1 

Sigue siendo una resta normal, pero ahora podemos bajar de 0 y por eso nos da un número negativo.

2.Resta de un número negativo y otro número negativo:

Mucha atención aquí!! Porque esta resta se va a convertir en una suma. 

Imaginamos que ahora hace -1ºC y por la noche va a bajar la temperatura 2 grados más, lo escribiríamos así: -1 - 2 = -3 

Recordad que aunque es una resta, como los dos números son negativos, vamos a sumar!

Vamos a hacer el ejercicio 24 de la página 127 y esta ficha. No os olvidéis de mandármela!

Hasta luego!

3 de marzo lengua

 Vamos a por otra sesión de lengua,

Seguimos con lo mismo de ayer, el cuento y la fábula. En esta ocasión vamos a escribir nuestra propia fábula! Recordad las partes: inicio, nudo y desenlace. No os olvidéis de que hay que diferenciar párrafos. Antes de empezar, escribimos un guión para organizar las ideas:

-¿Quiénes son los personajes?

-¿Cómo son?

-¿Dónde ocurre la historia?

-¿Qué problema tienen que resolver?

-¿Cómo lo resuelven?

-¿Cuál es la moraleja?

Recordamos que una moraleja es lo que nos enseña una fábula, por ejemplo, en el cuento de la liebre y la tortuga lo que nos enseña es que no siempre el mejor gana, sino el que más se esfuerza! 

A por ello!

3 de marzo natu

 Buenos días!

Vamos a por la segunda parte! Páginas 80 y 81. Vamos a volver a ver el vídeo de ayer antes de ponernos a hacer el esquema.

Después de hacer el esquema hacemos el 1 y 2 de la página 80. Y la parte de define conceptos de la 81. 

La segunda parte va a ser que escribáis todas las preguntas que tenéis porque el viernes hacemos videollamada para natu.

Os dejo por aquí un video para que entendáis mejor cómo funciona la menstruación

2 Marzo Matemáticas

 Números opuestos Pg 125

Ayer vimos que cuando en la nevada hizo -5ºC lo escribimos en la parte de la derecha de la recta numérica. Vamosa imaginar que la temperatura mínima de hoy es de 5ºC. Como ambos son el mismo número pero uno negativo y el otro positivo, podemos decir que -5ºC y 5ºC son numeros opuestos, es decir que son el contrario. Así de fácil! 


En el libro nos da el ejemplo de -2ºC y 2ºC, estos dos números también son opuestos!

Vamos a practicar haciendo el ejercicio 17 de la página 125

Ahora vamos a ver cómo se suman los números enteros, pag. 126

Cada vez que vuelvo a casa desde el cole, me ocurre lo siguiente:

Como voy en coche, al llegar, dejo el coche en el garaje, que está en el piso -1. Como yo vivo en el piso 1 necesito subir dos piso para llegar a mi casa. 

Es decir desde el -1, el garaje, paso por el piso 0, el portal, y después llego al 1, donde está mi casa. 

Si esto lo colocamos como una suma sería así: -1 + 2 (porque subo dos pisos, paso por el 0 y el 1). En forma de suma sería así -1+2= 1

TRUCO:

El problema es que como -1 es negativo, aunque estemos haciendo una suma, al 2 le vamos a restar 1, por eso el resultado es 1. Es decir, que cuando hay un número negativo, aunque estemos haciendo una suma, tenemos que restar!!

Vamos a practicar haciendo el ejercicio 21 de la página 126  y una ficha de liveworksheet, que es esta

2 de marzo natu

 Vamos a por natu chicos,

Empezamos tema nuevo, la reproducción. Página 78 y 79 Como siempre, vamos a hacer esquema de estas páginas. Seguro que ya conocéis prácticamente todo.

De la página 78 Vamos a hacer el 3 y 4

Como siempre, os recuerdo que las respuestas a los ejercicios están en esa página del libro

De la página 79 vamos a hacer el 6

Os dejo por aquí un video para que vayáis sabiendo lo próximo que vamos a ver

2 de marzo lengua

 Buenos días chicos,

Hoy vamos a leer la narrativa, pag. 148. Hacemos esquema como siempre.

Vais a ver que es muy fácil:

Tenemos las tres partes de todo cuento: inicio, nudo y deselance.

Dentro de los cuentos tradicionales tenemos tres tipos: maravillosos, animales y fórmulas

Por otro lado, tenemos la fábula, que nos enseñan una moraleja.

Vamos a hacer el ejercicio 1 y 2 de la página 148 y el  4 y 5 de la página siguiente. A por ello!

2 de marzo soci

 Vamos a por un tema nuevo!

Hoy vamos a ver las páginas 82 y 83. Vamos a hacer el 1, 2 y define conceptos

Vamos a ver cuáles fueron las técnicas que mejoraron la agricultura.  También vamos a ver qué era la máquina de vapor y la industrialización entre otros puntos. 

Y por último, vamos a ver por qué aumentó la población. El próximo día de soci os preguntaré sobre todo esto, así que aprovechad el tiempo!