Hola!!!
Os dejo un vídeo y un enlace a una ficha de sociales sobre la guerra de la independencia.
Espero que os guste
https://www.youtube.com/watch?v=w60ettlbNyw&feature=emb_err_woyt
https://www.liveworksheets.com/gy333842fx
Hasta luego
viernes, 22 de enero de 2021
lunes, 18 de enero de 2021
English
Good morning guys!
Para estos dos días vamos a hacer un repaso de los comparativos y superlativos que estamos viendo en la unidad 3. Por si alguno se hubiese dejado en casa los libros, os dejamos aquí una captura del libro:
Aquí tenéis el link para las actividades.
Como repaso os proponemos una actividad para comparar el presente simple y el presente contínuo. Recordad para qué se usa cada uno:
Present Simple: cosas que hacemos con frecuencia, rutinas.
Voy al colegio todos los días.
Visito a mi abuela cada sábado
Presente contínuo: cosas que hacemos mientras hablamos.
Ahora estoy escribiendo un email.
Estoy escuchando música
Aquí tenéis el link para la actividad.
Por último, os dejamos un juego para que practiqueís el listening. Es un juego donde tenéis que encontrar un tesoro. Después escucharéis una frase y tenéis que marcar la opción correcta para poder continuar pasando de nivel.
Aquí tenéis el juego
Los alumnos de Nila tienen que mandar la ficha a su correo: nila.mirasanchez@educa.madrid.org
Los alumnos de Marta tienen que mandar la ficha a su correo: marta.arsenal@educa.madrid.org
Nos vemos!
domingo, 17 de enero de 2021
LENGUA Y MÚSICA PARA EL 18 Y 19 DE ENERO
TAREAS DE
LENGUA Y MÚSICA - DÍAS 18 Y 19 DE ENERO
LENGUA
El lunes 18 vamos a trabajar el cómic a través de esta
ficha. En ella aprenderás todos sus elementos y podrás escribir tu propio
cómic.
https://www.liveworksheets.com/sc1422920bh
El martes 19, debéis leer el texto de la página 116 de
vuestro libro de texto.
A continuación, resolved en el cuaderno las actividades
1, 2, 3, 4, 5 y 6 de la página 116 y las actividades 7, 8 y 9 de la página 117.
Al terminar, haced una foto de vuestra tarea para
enviarla al email de vuestro profesor.
Recordamos
MARTA marta.arsenal@educa.madrid.org
MIRELLA mirella.seldasgil@educa.madrid.org
JOSÉ
IGNACIO joseignacio.manzanedo@educa.madrid.org
MÚSICA
Repasemos las figuras rítmicas, con esta fichas de
liveworksheets, a través de diferentes ejercicios y un dictado rítmico.
https://es.liveworksheets.com/go614121jf
CONTINUAMOS TRABAJANDO EN CASA
Buenos días queridos niños y niñas.
Las inclemencias metereológicas nos obligan a seguir sin poder vernos en el colegio, lo cual no es óbice para que nuestro trabajo continúe.
Os indicamos las tareas para los próximos días (lunes y martes) que esperamos sean los últimos de "arresto".
MATEMÁTICAS:
LUNES
Terminamos el tema 6 con unos ejercicios que nos van a exigir PENSAR un poco más pero que son facilitos.
Haremos desde el nº 12 al nº 16 de la página 87 y nos mandáis vuestras respuestas mediante foto a nuestro correo el mismo lunes.
*Recordad, en el ejercicio 15, dividir las banderas de los países en partes iguales.
MARTES:
Vamos a hacer un repaso de lo estudiado hasta aquí desde el principio.
Nos mandáis por foto los ejercicios 1 a 7 de la página 88.
SOCIALES:
Continuamos con el primer tercio del siglo.
Vais a visualizar (especialmente el primer minuto y medio) el siguiente vídeo resumen del siglo.
Posteriormente, con ayuda de del libro de texto (páginas 62 y 63), rellenaréis la siguiente tabla de conceptos diferenciando el absolutismo del liberalismo
Nos enviáis todo a nuestro correo.
NATURALES:
Actividad nº 9 página43: investigamos otras glándulas del cuerpo y señalamos si son de secrección interna o externa.
Visualizamos el siguiente enlace de tiching sobre el aparato digestivo:
TAREAS:
- Elaborar de un decálogo (10) de hábitos saludables para cuidar el aparato digestivo con ayuda del libro (página 47).
- Actividades 1 a 4 de la misma página 47.
Nos lo enviáis por foto antes del miércoles, por favor.
¡¡ÁNIMO Y A POR ELLO!!🏁
jueves, 14 de enero de 2021
NUEVOS DEBERES DÍAS 14 Y 15 DE ENERO (incluido el fin de semana)
Buenos días chic@s.
Ya estamos de vuelta de vacaciones desde el lunes y por lo tanto tenemos que ir trabajando ya cada vez un poco más.
Hoy os proponemos nuevas actividades de repaso y ampliación de contenidos ya estudiados (o en proceso) antes del descanso navideño.
LENGUA ESPAÑOLA
Recordamos la importancia de la correcta puntuación en las expresiones escritas con las siguientes fichas que nos debéis enviar a nuestros correos:
Repaso signos de puntuación:
https://es.liveworksheets.com/qp390671gk
https://es.liveworksheets.com/fe671126cj
Practicamos las reglas de la -LL- y la -Y- con las siguientes:
RECORDAD QUE ANTES DE HACER EJERCICIOS SE DEBE ESTUDIAR LA TEORÍA.
Reglas ll - y
https://es.liveworksheets.com/yc537168fm
https://es.liveworksheets.com/la680646yu
https://es.liveworksheets.com/sa362355gr
DICTADO AUDITIVO
https://es.liveworksheets.com/vr755611hp
https://es.liveworksheets.com/uq371505si
CIENCIAS SOCIALES
Como ya os venimos anunciando a lo largo del curso, vamos a comenzar con la historia y lo hacemos con el siglo XIX.
Al principio de este siglo aconteció la llamada GUERRA DE LA INDEPENDENCIA, contra el ejército de Napoleón, que había invadido España.
Os dejamos un pequeño resumen de la misma:
https://www.youtube.com/watch?v=bAWQZewONTI
Aparte de batallas importantes, como la de los Arapiles, Zaragoza o Bailén, la estrategia de defensa se basó en la GUERRA DE GUERRILAS (pequeños grupos de combatientes desgastan a un ejército mayor mediante emboscadas, ataques sorpresas, etc) dirigidas por audaces guerrilleros.
En la siguiente página tenéis un listado de los más importantes.
A modo de ejemplo, algunos ellos fueron: el
cura Jerónimo Merino, 'El Empecinado'
Juan Martín Díez y 'El Charro' Julián Sánchez en Castilla La Vieja, 'El
Marquesito' Juan Díaz Porlier en Castilla La Vieja y la Cordillera Cantábrica,
'El Pastor' Gaspar de Jáuregui en las Vascongadas, Francisco Espoz y Mina en
Navarra, Francisco Abad 'Chaleco' y 'El Médico' Juan Palarea en Castilla La
Nueva y José Romeu en Valencia.
Pero estos no fueron los únicos. Hay otros como LA FRAILA, LA GALANA, EL TIO CAMUÑAS, AGUSTINA DE ARAGÓN, EL BARBUDO, JUACA (Joaquina) BOBELA, EL PELLEJERO, EL CARACOL, etc.
 |
LA FRAILA, heroína de Valdepeñas |
Debéis elegir uno de ellos y, en un folio, describir quién era y por qué fue importante en el desarrollo de la guerra
contra Napoleón. Posteriormente lo vais a exponer a los demás alumnos
para que todos ellos tengan referencia y
conocimiento de todos ellos.
[Os debéis poner de acuerdo entre vosotros, si podéis, para no hacer vuestro trabajo sobre el mismo combatiente]
Lo tenemos para el lunes 18, por favor.
CIENCIAS NATURALES
Rememoramos el tema de la NUTRICIÓN con unos vídeos sobre el aparato
digestivo.
Los visualizamos detenidamente anotando cualquier información relevante que desconozcamos para completar correctamente las siguientes fichas interactivas que se os proponen:
https://www.youtube.com/watch?v=_bd9QwUMGjU
https://www.youtube.com/watch?v=Ix1gqUZrAiE
https://www.youtube.com/watch?v=aPZw4oSEr60
Fichas de autoevaluación que nos mandaréis a nuestro correo:
https://es.liveworksheets.com/xp33932ib
https://es.liveworksheets.com/ho1467885ag
Finalmente os mostramos el trabajo (realizado en plastilina) de uno de vuestros compañeros sobre este tema
VOLUNTARIAMENTE, podéis realizar uno similar pero añadiendo LAS GLÁNDULAS anejas (por ejemplo, la vesícula biliar) junto con las sustancias que secretan y el compuesto que forman.
¡¡ÁNIMO CON ELLO!!
martes, 12 de enero de 2021
Inglés
INGLÉS
Hola chicos! Os dejamos por aquí unas actividades de inglés muy divertidas para que hagáis estos días:
1. Canción de Oasis
Es un juego donde tenéis que escribir la palabra que falta a la vez que vais escuchando la canción. Cuando os metaís os va a dar a elegir modo fácil, medio y difícil. Escoged el fácil!
2. Verbo to be y have got:
Aquí tenéis una ficha de repaso del verbo to be y have got. Os da una explicación para que veáis la diferencia y después tenéis que completar las frases.
Después de hacerlo os da la opción de mandarlo por correo. IMPORTANTE!! Los alumnos de 6ºA teneís que mandárselo a Nila. Los de 6ºC Y D a Marta:
Nila: nila.mirasanchez@educa.madrid.org
Marta: marta.arsenal@educa.madrid.org
3. Juego del pirata
Vais a escuchas unas frases cortas. Después, como si fuese el juego del ahorcado tenéis que elegir letras para completar la frase y ayudar al pirata.
4.Juego de nave espacial
En este caso vais a escuchas unas palabras y con la nave espacial tenéis que disparar a la palabra que hayáis escuchado.
Nos vemos a la vuelta!
ACTIVIDADES 13, 14 Y 15 DE ENERO
ACTIVIDADES DÍAS 13, 14 Y 15 DE ENERO
LENGUA
13 DE ENERO
Ortografía:
la ll y la y página 110.
Leer y
resumir la teoría de la ortografía de la ll y la y
14 ENERO
Ejercicios:
2, 4, 5 y 6 página 110.
MATEMÁTICAS
13 ENERO
4, 5, 6 página 86
14 DE
ENERO
9 y 10 página 86, 11 página 87.
MANDAD
UNA FOTO CON LA TAREA DE LENGUA Y MATEMÁTICAS A NUESTRO CORREO:
MARTA marta.arsenal@educa.madrid.org
MIRELLA mirella.seldasgil@educa.madrid.org
JOSÉ
IGNACIO joseignacio.manzanedo@educa.madrid.org
15 DE ENERO
SOCIALES
Repaso
sobre la historia de quinto.
Vídeo con
resumen rápido de la historia: De la prehistoria a la
historia, las edades del hombre. Vídeos educativos para niños - YouTube
Ejercicios interactivos de repaso de las edades: Ejercicio
de Repaso Historia (liveworksheets.com)
LOS EJERCICIOS DE SOCIALES LOS
CORREGIREMOS EN EL AULA EL LUNES 18
PODEMOS CONECTAR CON VOSOSTROS SI TENÉIS ALGUNA DUDA MEDIANTE
UNA CONEXIÓN ACORDANDO PREVIAMENTE LA HORA POR CORREO ELECTRÓNICO.
RELIGIÓN SEXTO
Recordamos a los alumnos de Religión, que Joaquín y Rubén han puesto diferentes tareas para los alumnos de sexto en su blog.
Este es el enlace al blog por si no recordáis cómo acceder: http://religiongonzalob.blogspot.com/
lunes, 11 de enero de 2021
ACTIVIDADES PARA EL 11 Y EL 12 DE ENERO
¡FELIZ AÑO!!!
Comenzamos el trimestre desde nuestras casas y rodeados de nieve.
Durante los días 11 y 12 de enero no habrá clases presenciales así que os dejamos unas actividades para estos dos días.
ACTIVIDADES DÍAS 11 Y 12 DE ENERO
LENGUA
FICHA DE
REFUERZO UNIDAD 5. Resolver los ejercicios en el cuaderno. No es necesario
copiar los enunciados.
MATEMÁTICAS
Actividades
de repaso del tema 6
1, 2 y 3
página 86
INGLÉS
Para estos dos días Lunes 11 y Martes 12 hemos pensado estas actividades:
Leer el texto que tenéis a continuación y tras leerlo haced las dos actividades en el cuaderno o en un folio para que a la vuelta lo corrija.
Pinchad en las imágenes para que se habrá en grande, y buscad en el diccionario las palabras que no sepáis. Os recomiendo este diccionario online:
https://www.wordreference.com/
En el primer ejercicio uniremos las oraciones de la derecha con su mitad. Todas los oraciones son sobre el texto.
Y en el segundo ejercicio escribiremos una redacción corta sobre como sería nuestra forma ideal de celebrar el Año Nuevo. Tendréis que comentar las ideas que vienen en las burbujas (qué harías a las 12, qué comerías, qué haría la gente...)
Hasta luego.
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