viernes, 29 de mayo de 2020

MI COLLAGE

¡CHIC@S!

Lo prometido es deuda, y aquí os dejo el collage que yo he creado esta semana:


Como veis aquí estoy de paseo por la playa con mi amigo el elefante, mientras disfrutamos de los saltos de la ballena 🐳 😂

Os recuerdo que tenéis hasta el viernes 5 de junio para entregarme vuestras creaciones.

"El arte no es lo que ves, sino lo que haces ver a los demás"

SARA.

TAL Y COMO ERES

¡Mis querid@s BERCEÑ@S!

Ya hemos terminado mayo, y debemos empezar JUNIO con energía 😁💪

Vamos a acabar la semana con un vídeo que espero que os guste y sobre todo os haga reflexionar sobre lo importante que es quererse a uno mismo tal y como es.

PINCHAD PARA VER EL VÍDEO
👇

Dejad un comentario, opinando sobre lo que os ha parecido el corto 😉


JUGAMOS AL GOLF

Buenos días.

Ante todo recordaros que nos tenéis que mandar vídeos o documentos de lo que estáis haciendo para poder evaluar el área. No lo dejéis para el final. Estamos terminando el trimestre y vuestras actuaciones y envíos son imprescindibles para poder poner una nota de calificación.

Hoy vamos a jugar al minigolf.

Lo primero es construirnos nuestro propio palo de golf con material reciclado, y después ¡¡a jugar!!


Os dejamos varios videos sobre su elaboración como guía aunque vosotros siempre tendréis la posibilidad de hacerlo a vuestro gusto y con vuestra capacidad de inventar como mejor creáis y con los materiales que tengáis disponibles en vuestro hogar.



Además tenemos que hacer hoyos con círculos de cartón, gomaeva, etc. 

Y una caja con tres orificios de distinta anchura y puntuación inversa a la anchura de los agujeros. Cuanto más estrechos más puntos.




Podréis  jugar en el patio de tu comunidad con otros amigos, en casa (terraza, pasillo, …), etc.  con vuestros hermanos para ver quién consigue meter la bola con menos toques. 

Podríais poner los  obstáculos que creáis oportunos (botellas de plástico, cajas, etc.

En estos vídeos tenéis pistas de cómo fabricarlo todo:

MINI GOLF CASERO con UN  PALO DE GOLF REALIZADO CON UN BOTE DE JABÓN DE MANOS, UN  HOYO Y UNA RAMPA DE DEVOLUCIÓN DE LA PELOTA. 

Fijaos en el vídeo:


O un circuito de obstáculos de esta manera:


o este otro:

Y ahora… ¡¡A jugar!!

¡¡Que os divirtáis y buen fin de semana!!

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RESUMEN LIBRO LECTURA

¡BERCEÑ@S!

A finales de abril, os pedimos que eligieseis un nuevo libro de lectura para leer durante este trimestre.

Algun@s de vosotr@s ya os lo habéis leído y nos habéis mandado el resumen, pero todavía faltan por entregar.

En principio dijimos que el resumen tendría que entregarse en esta semana, pero se nos olvidó recordároslo (a los profes también se les olvidan las cosas 😋), por lo que tenéis hasta el viernes 5 de junio para entregar el resumen.

Es muy importante que hayáis leído el libro entero para poder hacer un buen resumen de la historia. Tenéis que entregarlo en papel y hacedlo vosotr@s sol@s.

¡A POR ELLO!📕📗📘

REPASO t-12

¡SEMANA TERMINADA!

Y en matemáticas ya hemos terminado el tema 12 "Figuras planas", por lo que el lunes 1 de junio será el control.


Así que hoy, vamos a realizar un repaso de lo más importante del tema, a través del siguiente tutorial:

PINCHAD PARA VER EL TUTORIAL DEL TEMA
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Y aquí tenéis un vídeo explicativo sobre las partes de una circunferencia:

PINCHAD PARA VER EL VÍDEO
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Además os dejamos el enlace de la presentación para que podáis consultarla e incluso aprovecharla para repasar las veces que necesitéis:

Para poner en práctica todo lo aprendido debéis hacer en vuestros cuadernos 4 problemas. Pinchad en el siguiente enlace para visualizarlos:


¡A POR ELLO!

NATURALES T7 Clasificamos y aprovechamos la materia

Hola.

Seguimos con el tema de la materia. Hoy la vamos a clasificar y aprovechar.

Sobre la clasificación de la materia os dejamos el siguiente esquema:



que vais a copiar en vuestro cuaderno para que nos sirva de ayuda al estudio.

Y lo vamos a apoyar con el siguiente vídeo de animación que nos explica la diferencia entre las sustancias puras y las mezclas, y favorece que entendamos cómo pueden separarse, por qué y para qué a través de ejemplos cercanos. Una forma divertida de profundizar un poco más en la química y los tipos de materia.





Por otra parte, vamos a ver cómo UTILIZAMOS los diversos materiales según sus propiedades específicas.

Empezamos con un vídeo explicativo: 
Y ahora, el esquema:

Vamos a copiar este cuadro en el cuaderno para estudiar y vamos a rellenar también estas dos tablitas para similar mejor los conceptos


MATERIALES NATURALES
EJEMPLOS
Origen animal
Lana, …
Origen vegetal
Lino, …
Origen mineral
Oro, …



MATERIALES ARTIFICIALES
EJEMPLOS
Origen: PETRÓLEO
Licra,
Origen: MADERA

Origen: ARCILLA

Origen: ARENA y SÍLICES

Origen:  aleaciones
Bronce, …

Finamente, vamos a hacer de deberes los ejercicios:
Página 108
1 y 2
Página 109
3 y 4
Página 110
1
Página 111
4

Todo ello lo tendremos que tener para el lunes 1 de junio.