REFRANES + SIGNOS DE PUNTUACIÓN

¡BERCEÑ@S!

Continuamos con el tema de Lengua y en el día de hoy nos vamos a centrar en primer lugar en las frases hechas y en los refranes.

• Las frases hechas, son expresiones de uso habitual, que mantienen una forma fija y tienen en conjunto su propio significado. Por ejemplo: "meter la pata"; no es que se haya metido la pata/pierna en ningún lado, sino que nos hemos equivocado con algo.
• Los refranes, son dichos de origen popular que transmiten una enseñanza o consejo. Por ejemplo: "de tal palo, tal astilla"; lo que quiere decir que normalmente l@s hij@s se parecen a sus padres".

Como tarea para estos días, os proponemos que entre todos creemos nuestro propio REFRANERO (libro de refranes). Para ello, tendréis que preguntar a vuestros padres, abuelos, tíos...refranes que se hayan dicho en vuestras familias desde hace muchos años.

Nosotros los uniremos todos y montaremos "El refranero de los aventureros del Berceo".

La tarea no consiste en buscar en internet ejemplos de refranes, sino que sean refranes familiares, lo más personales posible. No es una tarea obligatoria y los refranes que recopiléis tenéis que mandarnoslos al correo antes del lunes 15 de junio.

Por otro lado, terminando con los signos de puntuación que aprendimos en temas anteriores, hoy vamos a ver el uso de la raya, las comillas y el paréntesis.

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Recordad que lo importante de los signos de puntuación no es memorizar sus usos, si no aprender a usarlos correctamente y ponerlo en práctica en vuestros escritos.

Además estamos terminando casi el tema, y el control será el viernes 12 de junio, por lo que de tarea para hoy tenéis que realizar los ejercicios de la pág 250 (del 1 al 10); cuya fecha límite de entrega será el viernes 12 de junio.